在新疆，按照国赛标准举办的职业技能大赛让企业“看到了新办法”，让职校、技校“找到了新不足”

在新疆维吾尔自治区第二届职业技能大赛的比赛中，无论是电工、美发、茶艺等传统项目，还是机器人焊接、信息网络布线、无人机装调检修等新赛道，参赛选手以及参赛单位都表示“学到了新技术”“看到了新办法”“找到了新不足”，“向新发展”的声音充盈在比赛中。这场比赛以国赛标准推动了多种职业在新疆的“向新而行”。

“原本我只是想学习一门技术，在县城开店赚钱养家，但一次次比赛的成功让我想要去更大的舞台。”近日，在新疆维吾尔自治区第二届职业技能大赛颁奖现场，美发项目金奖获得者、新疆洛浦县高级技工学校学生美合日阿依·艾萨挥舞着手中的鲜花激动地说。

职业技能大赛作为新疆目前规格最高、规模最大、项目最多、影响最广的综合性职业技能赛事，已经连续举办两届。今年设置了33个竞赛项目，吸引全区1.5万人参加初赛。参赛选手中，职业院校、技工院校参赛积极性尤其高。

“学到了新技术”“看到了新办法”“找到了新不足”……“向新发展”的声音充盈在比赛中，无论是电工、美发、茶艺等传统项目，还是机器人焊接、信息网络布线、无人机装调检修等新赛道，这场比赛以国赛标准推动了多种职业在新疆的向“新”而行。

技能教学提高了“地位”

在新疆喀什技师产业园信息网络布线项目比赛现场，不少选手从搭建机箱开始，将一圈圈网线对接、固定、搭建。简单的布线不禁让人产生疑问：“这很难吗？”

“看似普通，其实考验很多技术点，比如布线的流畅性、互联网调试的准确性等。”大赛信息网络布线项目裁判长、广东科学技术职业学院教师林洪伟说。

其实，在信息技术相关课程的教授与实践中，“扎实基础”一直是第一课，然而,随着技术不断迭代更新，“基础技能”常常会被忽略。

去年，新疆维吾尔自治区第一届职业技能大赛上，信息网络布线项目第一次成为正式比赛项目。

“相较于去年比赛现场，今年选手的规范性、对时间的把控精准度更高了。”作为新疆第一届职业技能大赛选手、第二届职业技能大赛裁判员，王伟永有着切身体会，“比赛让全疆各院校、企业都对这门技术更加重视。”

除了选手、裁判员，王伟永还是喀什技师学院教师，专门教授信息技术课程，在他看来，去年的一场比赛改变了这门课程在学校的“地位”。

就以耗材费为例，在2022年至2023年期间，喀什技师学院在信息网络布线课程的耗材费在10万元左右，招收了4个班学生；但2023年至2024年间，耗材费增加到了30万元，不仅招收了5个班学生，还设立了2个预备技师班。

“基础打得牢，实践跟得上，学生毕业就能找到对口工作，我们的就业率都在98%以上。”王伟永说，“事实上，职业技能大赛让学校的技能教学都提高了‘地位’。”

打开“窗口”弥补车间、课堂缺失

“以前提升能力都是依靠设备，设备更新了，我们跟着学。现在技能提升靠比赛，每一场比赛都能带来新东西。”电工赛项选手班永柱说。

班永柱是国投新疆罗布泊钾盐有限责任公司职工。自技能竞赛举办以来，他的学习热情越来越高，“每年技术都在更新，不去学就无法胜任现场的工作”。

随着时代发展，电工早已从最初的配线、安装、检修，发展到信息化、数字化、智能化。在班永柱看来，生产一线的职工很少能够专门腾出时间去了解技术的发展，而技能竞赛给予了一线职工学习晋升的机会。

“这次比赛之前，公司专门派我们去沿海地区企业观摩学习。”班永柱说，在观摩学习中，他被数字孪生技术在电工实操中的应用所吸引，“数字孪生技术的应用完全是将现场一比一数字建模，一眼就能看到生产情况，特别方便。”班永驻将这几天的收获记在笔记本上，“这些新技术我都带回去研究研究，看看企业还有哪些地方能够升级改造和优化。”

电工项目比赛中，收获颇丰的还有现场巡检的“赛场经理”、喀什技师学院机电工程系专业教师拜合提亚尔·拜科日，经过两天的现场观摩，他明显感觉到了学生的差距。

“我们的学生在编程方面理解有限，实操没有跟上。”拜合提亚尔·拜科日说，“再加上学校没有比赛专用的设备，学生一直在其他软件上练习，肯定有一些差距。”

“这场比赛最大的收获就是让老师和学生都意识到课堂缺失的部分，及时弥补，及时调整，相信学生的技能一定越来越好。”

不仅如此，一家企业专门为大赛电工项目组装了一台新设备，并且这台设备将留在喀什技师学院，供学生教学使用。

技术得到传承

“刘老师，那我得叫你一声师父了。”

“你叫我东林就行，放心，到了长春我肯定好好教你数控车。”简单的口头承诺见证了两所学校、两个地区的技术传承。

为了备战这次技能大赛，阿勒泰地区人社局与长春科技学院联合组织开展为期2个月的赴援疆省市赛前集训，31岁的李启鑫登上前往长春的飞机，参加数控车项目集训。

然而，在长春等待他的老师竟是一名22岁的年轻小伙。

“见到第一面我都有点愣住了，他和我弟弟一样大，技术好不好？能不能教会我？心里面没有底。”李启鑫说。

但这些疑问很快就烟消云散了。“他的技术很扎实，特别是数控车的编程上，操作熟练，反应快。”

在之后的攀谈中，李启鑫慢慢知道，22岁的刘东林曾多次参加全国技能大赛和选拔赛，有着丰富的比赛经验，“我觉得他配得上‘工匠’这个称号”。

相比之下，李启鑫在数控车方面属于零起步。“您在用平行线画图输入尺寸时可以左手用小键盘右手用鼠标画图，这样可以提高画图速度”“这些地方可以连续加工，提高比赛效率和质量”……在短短两个月的学习中，刘东林因材施教，用最简单的方法让他一个星期时间内就学会了使用数控车软件。

从细节入手，李启鑫在刘东林的带领下，从1小时左右画图出程序，提高到40分钟、再到30分钟完成；在第一次使用车床加工时，刘东林更是手把手教学，时时提醒李启鑫记录加工时的易错点，在加工完成后还会进行复盘，找问题，想办法解决……“友谊第一，比赛第二”的响亮口号，在这一刻被具象化。

“我的数控车技术有了很大提升，为迎接下一次比赛打下了坚实的基础。”虽然这次比赛没有拿到前三名，但回忆起学习的过程，李启鑫眼里充满了光。