首创首成 | 万荣县荣膺“国家学前教育普及普惠县”

每日新闻网讯：（万荣县委宣传部）开展县域学前教育普及普惠创建是国家作出的教育战略部署。近年来，万荣县委县政府高度重视学前教育发展事业，将普及普惠创建工作列入教育强县“六大工程”，在强化政府主体责任、健全“双普”保障机制、提升保教保育质量上下功夫，有力推动全县学前教育安全优质发展。在通过县级自评、市级初核、省级评估和国家认定等程序后，2026年1月，万荣县被评为国家学前教育普及普惠县。

县委县政府印发了《万荣县关于学前教育深化改革规范发展的实施方案》等政策文件，制定了《万荣县学前教育普及普惠创建方案》，成立了由县长任组长的创建工作领导组，明确各部门职责任务，统筹谋划，一体实施。县委县政府主要领导多次召开专题会议，针对各类问题，积极协调相关部门，开展靶向施策，解决了一系列长期困扰全县学前教育发展的瓶颈问题。

县教体局建立“四级包联”工作机制，成立工作专班，制定“两指引一清单”，先后组织开展了三轮过程性督导评估，对检查结果实行项目化编号，全面开展“问题清零行动”，有力推动全县“双普”创建工作稳步开展。

扩大公办学位

近年来，县委县政府先后投资7400余万元新建城区幼儿园4所，投资730余万元改造提升农村幼儿园8所，投资460余万元购置玩教具及幼儿图书。通过新（改）建幼儿园，新增公办园学位630个。目前，全县学前三年毛入园率为99.8%，公办园在园幼儿占比为82.5%，公办园和普惠性民办园在园幼儿占比为100％。

强化经费保障

2024年县政府将全县幼儿园生均公用经费标准提升至600元。2025年又持续加大经费投入，将公办园生均公用经费标准提升至900元，政府保障力度进一步增强。同时，进一步提高教师工资标准，并全额缴纳“五险一金”，实现编内编外教师“同工同酬”，进一步激发了幼儿教师的工作热情。

配齐“两教一保”

创建工作开展以来，我县通过将富余小学教师转岗、第三方劳务公司派遣等途径为幼儿园补充教职工430人。全县各幼儿园均达到了“两教一保”的配备标准，所有专任教师均做到了“持证上岗”。

优化办园环境

全县幼儿园以《实地察看工作指引》为指南，各中心校加强资源统筹，积极优化办园环境。园容园貌焕然一新，图书、玩教具进一步充实，精心打造户外沙水池、种植园、养殖角，卫生彻底改观，办园环境有了质的飞跃。

加强教师培训

县教体局通过继续教育全员培训、国培计划、寒暑假教师研修等方式落实教师定期培训和全员轮训要求。同时，加大对农村幼儿教师、小学转岗教师、三方派遣教师的培训力度，不断提升教师业务水平。

构建教研网络

我县以6所县直公办园为龙头，积极构建县、乡、园三级教研网络。2024年至今，累计开展联动教研活动72次。通过每月一次的教研活动，有效带动乡镇中心园、村园及民办园协同共进。

注重内涵发展

全县各幼儿园依据《内涵发展项目清单》，积极聚焦办园方向、生活习惯等方面，持续完善幼小科学衔接机制，坚决纠正“小学化”倾向，进一步推动园所内涵发展，保障每位幼儿健康快乐成长。

坚持科学管理，打好日常管理工作“持久战”
强化党建引领
    全县各幼儿园通过建立独立党支部、建立联合党支部及配备党建指导员等途径，做到了党的工作全覆盖。各幼儿园认真贯彻党的教育方针，强化党建引领，通过主题党日活动、片区教研等举措，促进幼儿园党建与业务相互融合，以高质量党建引领高质量发展。
    优化安全环境

县政府建立了公安、卫健、市场监管等九部门联合参与的校园安全及周边环境综合治理工作机制，各职能部门常态化深入幼儿园开展督导检查，指导平安校园建设工作。目前，全县幼儿园安全建设“4个100%”全面达标。

压实挂牌督导

县政府教育督导室为全县各幼儿园配备了责任督学，将督学姓名、照片、联系方式、工作职责等信息在园门处显著位置进行公示。各责任督学依法履职，每月深入责任园开展日常督导，助推幼儿园规范发展。

我县成功通过国家评估认定，不仅是对过去两年创建工作的最好肯定，也是全县学前教育发展的重要里程碑。县教体局将以此为新起点，继续在学前教育领域深耕细作，不断提升教育质量，为孩子们的成长筑牢坚实基础，努力办好人民满意的教育！  编辑：王明 审核：同期声