近日，由中国老教授协会学校文化研究委员会青少年读物专家组审订并推荐的《2024年学前及中小学生暑期分年级阅读推荐书目》在京发布。
这份书目由浙江省特级教师张祖庆领衔，联合百余位一线语文名师、教育专家共同研发，北京语言大学读写研究中心提供学术支持，覆盖3至15岁学前到初中全年龄段。据张祖庆称，这份书目的主要特点是由深耕儿童教育领域的人士共同选书，并由专业老师分龄把关，更注重孩子的阅读兴趣培养和深度阅读能力的提高。
这份书目秉承“儿童立场，成人视野”，根据不同学龄阶段儿童的成长特点和学习规律进行筛选，基本解决儿童阅读兴趣和成长问题。此外值得一提的是，2024年暑期书目选书环节，成人视野进一步拓宽，除“教师视野”外，还融入了“父母视野”“教育管理者视野”“文化视野”。
重庆师范大学副教授，同时也是该研发团队学前选书领衔人之一瞿亚红表示:“除了教师外，最关心孩子阅读的就是家长，现在的家长们了解和认可阅读对于孩子的重要意义，却总被‘选什么’的难题裹挟。”为了让儿童对当下的社会、对自己的国家，以及更广阔的世界有更深入的了解，研发团队一方面增加了书目题材的宽度，另一方面也在不断加大原创书目比例。此次暑期书目原创作品就达到了63.2%的大比例，主题阅读、传统文化等题材的作品仍是主旋律。
此外，这次暑期书目中一如既往地引进了不少各国优秀作家的作品，比如来自赞比亚作家的《大象女孩》，从环保的角度讲述12岁女孩保护大象的故事，以此激励读者们增强环境保护意识；另一本美国作家M·埃文·沃肯斯坦所著的《不完美的你》，展现了不同文化的孩子面对同样的成长困惑时相似的感受，给我们带来怎样不同的启示。
(责编：杨虞波罗、陈键)
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